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Istituto Comprensivo Statale Vittorio Alfieri

Corso Italia, 159 - 74121 Taranto - Tel. 099.736.90.28

PEO: taic81700t@istruzione.it - PEC: taic81700t@pec.istruzione.it 

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Attivazione profilo “genitore” in G-suite for Education  la partecipazione agli incontri collegiali

Per consentire la partecipazione in remoto dei rappresentanti dei genitori agli incontri collegiali sono stati attivati Account G-Suite destinati in modo esclusivo ai genitori degli allievi.

Per accedere all'Account G-Suite d’istituto usare il link https://myaccount.google.com ed inserire le credenziali personali fornite.

 

Attraverso la casella di posta Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. saranno forniti:

il link di accesso alla sala conferenza digitale in Meet
indicazioni per l’utilizzo di altri ambienti in G-Suite (ove si rendesse necessario l’impiego).

Allo scopo di aumentare ulteriormente il livello di sicurezza e di privacy degli account personali, occorre MODIFICARE al primo accesso la password iniziale fornita dall’Istituto in fase di attivazione dell’account.

Si ricorda che essendo l’account strettamente personale, la password non potrà essere ceduta a terzi e dovrà essere accuratamente conservata.  

 

Tutorial 

Accesso all'account

Partecipazione dei genitori a incontri collegiali

 

a cura di Sandra Troia

Componente Componente gruppo di staff Ufficio Scolastico Regione Puglia con il compito di supportare le istituzioni scolastiche nello svolgimento delle attività didattiche a distanza dall’a - Èquipe Formativa Territoriale PNSD - PUGLIA

 

 

 

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ptof2Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa costituisce documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale della nostra scuola.

pdmIl Piano di Miglioramento prevede interventi collocati su due livelli: quello delle pratiche educative e didattiche e quello delle pratiche gestionali ed organizzative, per agire in maniera efficace sulla complessità del sistema scuola.

ravIl Rapporto di Autovalutazione è articolato in 5 sezioni: contesto e risorse, esiti degli studenti, processi messi in atto dalla scuola, processo di autovalutazione in corso e linee prioritarie d'azione.

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